脚踩泥土、向下扎根对于扬州市宝应县夏集镇的很多学生来说万绘是教书匠，也是引路人从万姐姐到万妈妈再到万奶奶变化的是学生们对万绘的称呼不变的是万绘多个日夜在乡村的坚守年，岁的万绘高中毕业父亲把她送到离家多里外的一所小学任教学校离家远，年轻教师少万绘心里是一百个不情愿然而报到那天老校长在风雨中迎接她还给了她一个拥抱那是一个父亲般的拥抱，饱含着对年轻教师的热切欢迎和期盼。

我暗暗告诉自己，留下来，把心静下来。

这一留，就是年要给学生半桶水，自己必须先满一桶水。 为了提升教学水平万绘坚持不断自我提升同时，她潜心研究、笔耕不辍写下了几十万字的读书笔记、专业论文和教学设计在她的悉心教导下乡村小学飞出了一只只金凤凰扎根乡村教育年陪伴万绘最久的老伙计是一个小箱子这个箱子从我工作第一年就有了，主要是装一些给孩子们准备的应急物品，后来放的东西越来越多，成了‘百宝箱’。

乡村教师不仅要传授知识，更要呵护学生的成长，要蹲下身来，倾听他们内心需要什么。 寒来暑往万绘数不清多少次踏进学生的家中摸排留守儿童人数以及家庭情况了解学生们在校外的生活解决他们遇到的种种困难万绘对学生们无微不至地关心爱护学生们也用自己的方式温暖着她一串由残疾学生手工串成的项链是万绘一直珍藏的礼物那是一串用黄豆和青豆串起来的项链，上面还刻着‘万老师我爱你’六个小字，收到的那天我哭得稀里哗啦，特别感动。

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万绘希望从乡村飞出去的金凤凰能够再飞回来助力乡村振兴也希望能有更多的年轻力量在乡村接力耕耘，跟我一起努力，照亮学生的人生路。

万绘曾经也有离开乡村、到城市工作的机会但是她始终觉得自己的根在乡村没有乡村教育这块沃土就没有如今的她我有爱，虽然不大，但我会坚持努力发光。